Фотогалерея

Играем с матрёшкой, дети учатся различать предметы контрастной величины и обозначать словами "большой", " маленький".

Гимнастика создаёт радостный эмоциональный подъём у детей, развивает координацию движений. 

На прогулке , в холодное время года, мы с детьми учимся заботиться о птицах , кладём корм в кормушки.

Формировать у детей доброе отношение к птицам, желание заботиться о них. - воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.

В этот день, День Добра,мы с детьми рисовали плакат с пожеланиями Добра! 

Цель: формировать у детей представление о доброте как важном человеческом качестве, воспитывать доброжелательное отношение к окружающим. Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.

На прогулке и в группе Мы с детьми учимся играть в хороводные игры.

Цели хороводных игр: создание хорошего настроения, проявление двигательной активности, формирование умения детей браться за руки, выполнять слаженные движения.

Спсобствовать развитию мелкой моторики рук у детей, снятия мышечного напряжения.

Цель: Способствовать быстрому пробуждению детей после сна, профилактика плоскостопия у детей.

Цель:  Передавать в рисунке округлую форму.

Образовательные задачи: 

Учить детей правильно держать кисточку. Отрабатывать кругообразное движение руки. Развивающие задачи: Развивать восприятие цвета.

Воспитательные задачи: Вызвать чувство радости от созерцания разноцветных рисунков.

06 октября тематический день "День улыбок" , в этот день Мы с детьми

рисовали весёлые смайлики и дарили их сотрудникам детского сада. 

ЗАДАЧИ: Способствовать поднятию настроения у детей; Обогащать впечатления детей; Развивать эмоциональную отзывчивость и восприимчивость детей. 

Задачи: Познакомить с сезонными явлениями  (осенью идёт дождик, на небе много туч, прохладно). Формировать предпосылки для развития наглядно-образного мышления. Учить рисовать ватной палочкой. Развивать моторику рук. Побуждать к звукоподражанию. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности.